近日，安徽含山县防疫人员踹门执法，掐脖抓获违规补课老师的视频引发网友的热议。网友们纷纷表示无法接受执法人员野蛮的执法行为，全网一片谴责声！
00:03曹老师看完觉得很无奈，无奈为什么总有人会把好牌打烂！明明演的是正面人物，怎么就变成反派了呢？这哥们自己可能肠子都悔青了吧！
悔青肠子不打紧，重要的是哥们你要想通原因，总结不足，吸取教训呀。有两点主要原因是一定要反思的。
00:06第一点，做事鲁莽，考虑不周全
从这位执法人员的行为特点大致可以推断出这大哥是个性情中人，思想简单不复杂，爱了就乐，恨了就骂的人。
这样的人当朋友交是首选，让他做些简单的机械性的工作会很好，但是如果一些需要考虑的很周全的工作可就不适合他了。
因为人的大脑分思考脑和情绪脑，有的人思考脑使用时间长，这种人就很缜密、细致，做事周到得体，但这种人往往活的不通透，幸福感不会太高，因为想的实在太多。
还有的人情绪脑使用时间长，这种人高兴时哈哈大笑，生气时破口大骂，一切行为完全被情绪左右，活的虽然挺爽，但是总出问题。
执法这哥们典型情绪脑。当接到举报有人违规聚集补课时，情绪脑传达给自己的信息是“这还得了！孩子要是传染上那可天大的事！”焦虑情绪蔓延全身。
“敲门10分钟都拒开！”焦虑情绪直接转变为暴躁，踹门而入，掐脖抓出，厉声训斥，一气呵成！
发泄的同时，他的人完全被情绪脑所占据。没有能力去考虑一个执法者该有的正常行为，也无法顾及那30多个懵懂的孩子感受，以及对他们价值观的冲击。
所以，这位大哥先要明白，泄愤行为必定是建立在其他人的痛苦上的。情绪是可以不发泄的，是能够被控制的，而不应该是你被情绪所控制。
第二点、规范执法，要专业
他的真实执法身份网上并没有曝出，我们猜测应该在两种之内。一种是当地教育行政部门执法人员，另一种是社区组织的临时性防疫人员。
第二种可能性最大，因为第一种是正规的行政执法人员，都是经过培训考核获得国家颁发的行政执法证的，此类人员在执法时是要求佩戴执法记录仪的，所以不会做出如此鲁莽的行为。
而因为疫情由社区组织的临时性防疫人员就不同了，他们做的只是临时性工作，而非专业性的。才会造成他无法顾及被执法者及周边群众的感受及影响，不能做到专业执法，才会使此次事件产生这么大的影响。
所以这位大哥要吸取教训，无论这是你的本职工作还是临时性工作，既然做了，就要了解专业知识，要弄清工作性质，这样就不会再把好牌打烂。
说完执法大哥一定要说说老师。对于学生们来说，你太自私。你为了一己私利，置孩子们的安危于不顾，愧对“为人师表”四字。
对于教育培训行业来说，你太自私。你个人的行为造成民众对补课的排斥，造成培训行业在社会上的负面标签加大。
对于国家来说，你太自私。国家为了防控疫情投入的人力财力极其巨大，你却为了补课费而不顾大局，顶风作案，全然破坏防疫规则。
你得到的处罚仅仅是“训诫”。但那位执法人员却得到了全网的谴责，这种结局有可能会影响到多少执法者日后的执法态度。
说完他们俩，最重要的是要跟家长说，尤其是那30多个学生的家长。借此事件，我们应认真的告诉孩子:真正的执法不是这样的，真正的执法是有温度的。真正的教师也不是这样的，真正的教师是遵规守纪、懂理明法，为学生起表率作用的！
自从送给宝宝一只狗狗之后，我们的家变了，人也变了
自私孩子值日时做警示牌，禁止乱扔垃圾，别人值日时他故意扔垃圾
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