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老师被抓了,因为给孩子补课。双减政策的落实,“学科类有偿补课”已经成为教育领域的敏感话题。温州11名老师“顶风补课”被罚;安徽含山县老师补课被踹门,老师被掐脖控制,当着学生的面被拉出教室;今年暑假,老师补课被抓的新闻,一个接连接一个,最魔幻的是:一个家长,在老师补完课,孩子收到了高中录取通知书后,反手实名举报了补课的老师。老师被抓,大部分家长是不愿意看到的,把孩子送去补习的,就是自己啊。一部分原因,是为人父母的焦虑,担心儿女的成绩,输在起跑线;另一部分原因:暑假真的太长了!!孩子每天在家晃悠,不是玩手机,就是抠脚趾,要吃这吃那,站没站相坐没坐相......做爹妈的不焦虑也是件难事儿。给儿女辅导过作业的爸妈都懂,教娃做对一道题,比自己升职还难!气的老母亲一吼二摇三咆哮:“你都不长脑子的吗?暑假不仅费孩子,还费妈!经常有孩子被吼得哇哇叫,鼻涕眼泪糊一脸,妈妈前一秒吼完下一秒就后悔,接着孩子错题了,又接着吼。一边是成绩,一边是脾气,这可咋办啊?!补课也好,吼孩子也好,父母不过是希望,孩子能考一个好成绩,成为一个优秀的孩子,但很多家长忽略的是优秀的孩子难道是补课补出来的吗?填鸭式的学科教育真的能让孩子很优秀吗??成绩真的能决定孩子的一生吗?一个优秀的孩子不再是单纯的一个考试机器,不再是只对分数敏感,而是拥有良好的学习习惯,德智体美劳全方面发展,还会对各种各样的东西保持着强烈的兴趣和爱好之心。例如学习书法,学习练字,不知道大家有没有发现,身边写字特别漂亮的人往往都是比较优秀的。而那些而那些写字很丑的往往比较平庸,这就是老一辈人常说的“字如其人”,听上去好像没什么依据,但是生活中很多人和事却又验证了这一句话,很多时候我们不得不感慨:真的是字如其人啊!练字不仅可以锻炼孩子的美感,更能锻炼孩子的耐心,持久力,因为练字需要长年累月的锻炼,一个能够坚持练字的人,对自己高要求的人,会不优秀吗?郭沫若是我国近代著名的文学家,他在杂志《人民教育》中曾经写过一段话,大意是:要积极去培养中小学生的写字能力,虽然不需要让每个孩子都成为书法家,但是应该把字写得合乎规格,至少要端正和干净。由此可见,写字的重要性真的是不容小觑。在家庭教育中,很多家长只是盯着孩子的学习成绩,如果孩子成绩不错就全家皆大欢喜,完全不管孩子写字好不好看,实际上这样是不对的,很多语文老师和学校的校长提到写字好看的孩子,都会赞不绝口,而这些孩子往往学习成绩也不会差。一手让人看着赏心悦目的好字,不仅体现了一个孩子的优秀品格和良好习惯,在各科的考试中也会占据优势。大家换位思考一下,如果你是一位阅卷老师,在批改一些主观类题目时,看到字迹好看的试卷,会不会多给一点印象分?目前很多地区都开始实行电子阅卷了,字写得好不好,电脑能不能识别出,对于孩子这就非常关键了!分、分、分,不再是孩子的命根了!希望孩子和家长们真的都能“减负”,做自己喜欢的,学自己喜欢的!文字的魅力,让人心旷神怡

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