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安徽含山县老师违规补课被防疫人员踹门查获的事儿，这两天在网上引起了不少人的议论。
这个老师违规补课，被防疫人员抓包后自觉心虚反锁上门，企图蒙混过关。防疫人员敲了10分钟门之后，有人一脚踹开了教室的门，掐了老师的脖子，把他扯出去进行训诫。这件事防疫人员确实有不对的地方，方式上有些粗暴，执法人员当着孩子的面，掐老师的脖子，已经被官方点名。老师也违反防疫规定，现在德尔塔变异毒株肆虐，十几个学生不戴口罩凑在一起，当然不行。这两件事该通报通报，该处罚处罚，没什么好说的，最大的争议还是两个字：补课。
知道自家的老师被抓之后，机构负责人贾某态度还不错，先承认有错在先，然后就哭穷，说因为疫情，这两年运营得不好，欠了很多钱，资金周转不开等等。这位老哥也是太老实，说漏嘴，说我这个培训机构从年开始招生，到现在还没有办学许可证。一句话把含山县教育局也给卖了，难怪要亏钱。关于7月24日中办和国办发布的双减报告，规定机构不得占用节假日、休息日和寒暑假组织学科类培训等等，在政策层面堵死了教培机构的生存空间。此后各路培训机构，线下的，线上的，都在忙着想办法，有转移阵地的，有裁员节流的，还有家长群里讨论，要不我们凑点钱，把老师直接包养了吧？
这些培训机构能火了这么多年，互联网教育动辄融资几轮，圈钱多少多少亿。只能说明一件事：这个蛋糕，足够大。中国家长最朴素的想法，是一切为了孩子。只要孩子愿意读书，花多少钱，实在是很次要的事。据说有出手大方的家长，为了孩子从学校前名冲到名，一节课请家庭教师，一年砸下几十万都带不眨眼，真是贫穷限制了我们这种普通质量男性的想象力。有这群花钱不眨眼的顾客，老师们也赚得盆满钵满啊。小城市咱们不说了，就说苏州这种大城市吧，一位名师，差不多是练习册上有名字的那种水平的名师，单靠培训机构赚外快，一个暑假补出一台宝马车，都是很轻松的事。
可是啊，可是，大家有没有发现一个问题，孩子的想法呢，作为主角，他们在这件事里，怎么就消失了？
我们社会舆论讨论补课的时候，多数在谈家长的看法，老师的精力分配，或者出于“广告”需要，找几个特殊案例，证明补课确实有用，但对孩子来说，去培训机构真的是刚需吗？给孩子减负这个话，当年我读书的时候就有，我是没论上啊，可现在回头看看，我们平辈人里面真过得好的，还都是那些从小就聪明，学习起来不怎么费劲的孩子。靠金钱去弥补智商、学习能力的差距，对家长来说，只要砸钱就行，简单又方便，不需要自己多操心，对老师来说，在哪上课都是上，正职没有副业赚得多，那就多干副职。最后造成的结果，就是学校教育质量下滑，孩子越来越依赖课外辅导。家长们还以为，是课外辅导真的有用，实际上，从最根本的地方，就有问题。这次国家出台双减，一方面是想让教育回归学校，另一方面，不止给孩子减负，也给整个家庭减轻了经济负担，这样下来，学校、家长和孩子才能回到正常的路上，课内的归学校，课外的归家长，孩子们被“鸡娃”得少一些，说不定亲子关系，也能融洽很多。
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